четвртак, 29. јануар 2026.

 

Tribina: Vlada Zorana Đinđića ostavila trajno političko i reformsko nasleđe, uprkos snažnim otporima

Autor:

author

Beta

|

29. jan. 2026. 12:15

|

VESTI

|

3

komentara

Vlada ubijenog premijera Zorana Đinđića (1952-2003) ostavila je trajno političko i reformsko nasleđe, koje i danas predstavlja referentnu tačku za rasprave o razvoju, demokratizaciji i evropskoj budućnosti Srbije, iako je njen mandat bio kratak i obeležen snažnim otporima, ocenjeno je na tribini Fondacije dr Zoran Đinđić povodom 25 godina od formiranja te Vlade.

Pročitaj više:

https://n1info.rs/vesti/tribina-vlada-zorana-djindjica-ostavila-trajno-politicko-i-reformsko-nasledje-uprkos-snaznim-otporima/

 

 

 

 

***

Komentar

***

 

Individualni karakter je nedovoljan za funkcionisanje društva.  "Društveni karakter" je taj koji stvara društveno delovanje u sadašnjosti. Društveni karakter - društveno nesvesno - strukturirajuće strukture  - stiče pojedinac od rođenja u praksi (u kojoj odrasta: porodica i druge institucije društva) tj. u njega budu "ugrađene"  kolektivne, generativne šeme i "dispozicije" (osnovni stavovi – kako razmišlja, oseća,..., deluje). Funkcija društvenog karaktera je da motiviše ljude da obavljaju očekivane društvene zadatke koji se tiču rada i interakcije. Prošlost moraš poznavati, jer nas ona preko autoritarno/rainskog društveng karaktera održava u ovom despotskom matriksu. Za tako formiran - društveni karakter - porast nivoa organizacije (da su: zakonodavna, izvršna i sudska vlast odvojene), kulturni humanistički rast, ljudsko udruživanje, uzajamnu pomoć, sociološku domišljatost – je nemoguća misija.

Zoran Stokić

29.01.2026.

уторак, 27. јануар 2026.

 

Danas je Sveti Sava – praznik vere, znanja i prosvetiteljstva

 

Danas online

danas 27.01.2026. 06:56

 0 komentara

Sveti Sava

Foto: Shutterstock/Mirko Kuzmanovic

 

Srpska pravoslavna crkva i vernici danas slave Svetog Savu, prvog srpskog arhiepiskopa, velikog prosvetitelja i utemeljivača srpskog zakonodavstva.

 

Sveti Sava jedna je od ključnih ličnosti srpske istorije, utemeljivač Srpske crkve i prosvetitelj. Smatra se začetnikom srpske srednjovekovne književnosti, stoga je i zaštitnik prosvetnih ustanova, piše rts.rs. Pročitaj više:

https://www.danas.rs/zivot/sveti-sava-obicaji-i-verovanja/

 

 

 

***

Komentar

***

 

 

Verski praznik da, ali ostalo ne. 

Sinonim  škole je "učenje na greškama" otuda Sveti Sava nije mogao biti izabran za reprezenta "školske slave". Nemanjići su izabrali model DESPOTSKE, TEOKRATSKE Vizantije, "vlast je nepogrešiva" i "iznad Zakona", a Savina "Krmčija" o tome svedoči. Kod nas bi to mogao biti Dositej Obradović i njenju slični! A kod čeha, na primer, Jan Komenski (1592—1670) koji je – školu iz ruku crkve dao u ruke državi. On je osmislio sistem koji se koristi i danas: školska god, školska nedelja, radni dan, nastavni čas, raspust i odmor, razred, ocenjivanje na kraju godine, disciplinu i tsl. Postavlja dva savremena zahteva školi: neophodnost povezivanja teorijskih i praktičnih znanja i, drugi, povezivanje učenja u školi sa realnim životom. Ne učiti za školu, već za život. 

Znanje? Naši pra preci kada su došli u Evropu, ni genreaciji Save  nije padalo napamet da "posrbe" učenja  koja su mogli naći u "antičkoj  vikipediji", čak ni Verglilijevu "Georgiku" (Poljoprivredne himne) didaktičke poeme u 2188 heksametralnih stihova (29. g.n.e.) te počeli da koriste ta znanja u svojoj praksi (poljoprivreda, stočarstvo, vođarstvo, pčelarstvo i tsl.). Germani pak kada su došli u Evropu svoje spobnosti upregli su u dekodirane sadržaja iz "antičke vikipedije". Otuda je njihova poljoprivreda i drugi poslovi  pomoću - "impulsa antičkog znanja" – "vorp" brzinom  - unapredilo njihovu  tehniku života i rada i organizaciju  društva. Jedna primer, Savin savremenik Robert Groseteste (1168–1253) pradede-nauke, kancelar Oksfordskog univerziteta koji je unapredio sholastičku analitiku, fiziku, etiku, uveo indukciju i verifikaciju kao metod dolaženja do istine, greške se moraju popravljeti jer  "ponavljanje greške" treba smatrati "kugom razuma". Sve mora biti podvrgnuto kontroli "scientia experimetalis" koja stoji iznad "autoriteta".

 

 

*

 

Prenosim komentar iz dnevnog lista "Danas":

 

Dragomir Olujić Oluja

27. januar 2026. u 10.27

Neoprostivo je da “Danas” objavljuje, najblaže rečeno, ovu gomilu budalaština bez ikakvog ograničenja, bez komentara, napomene, objašnjenja…

I.

Sava (Rastko) Nemanjić nije otvorio nijednu školu.

Sava (Rastko) Nemanjić se nije bavio prosvetiteljskim radom.

Sava (Rastko) Nemanjić se nije bavio obrazovanjem.

Sveti Sava nije mrdnuo prstom da opismeni makar jednog sunarodnika među kojima je stopa nepismenosti bila 99,9%.

Sava (Rastko) Nemanjić je pisao knjige isključivo za crkvu i o crkvi.

Sava (Rastko) Nemanjić je učestvovao u spaljivanju starih slovenskih knjiga i rukopisa.

II.

Sava (Rastko) Nemanjić se bavio diplomatijom.

Sava (Rastko) Nemanjić se bavio jačanjem uticaja Nemanjića, vizantijskih vazala.

Sava (Rastko) Nemanjić je progonio i ohrabrivao mučenje bogumila i staroveraca (1/3 hristijanizovati, 1/3 proterati, 1/3 pobiti).

III.

Sava (Rastko) Nemanjić nije utemeljivač “Srpske crkve” i „prvi srpski arhiepiskop“ – naprosto takvih entiteta tada nije bilo.

Sava (Rastko) Nemanjić 1219. nije izdejstvovao “autokefalnost srpske crkve” i “srpsku arhiepiskopiju” – takvi entiteti tada naprosto nisu postojali.

Sava (Rastko) Nemanjić je 1219. za vreću zlata isposlovao (ne autokefaliju no) titulu episkopa žičkog, odnosno hirotonisan je u episkopa žičkog, jedne od crkava u sistemu vizantijskih crkava, tačnije jedne od crkava pod direktnom upravom Vaseljenskog patrijarha u Carigradu.

IV.

Vest o smrti Save (Rastka) Nemanjića 27. januara 1236. nije mogla stići u Srbiju – Srbije tada nije bilo ni u kojem formatu, vest o smrti je stigla u Rašku, sedište “dinastije” Nemanjića!…

 

Zoran Stokić

27.01.2026.

недеља, 25. јануар 2026.

 



MRC - "sociološki  mrtvac"

*

Obradović: Vuk Stanković na sednici vlade poručio da se ukida autonomija univerziteta

Autor:

author

Beta

|

25. jan. 2026. 15:31

|

VESTI

|

3

komentara

Član Predsedništva Stranke slobode i pravde (SSP) Vladimir Obradović ocenio je danas da je ministar prosvete Dejan Vuk Stanković na sednici Vlade Srbije poručio da će autonomija univerziteta u Srbiji biti ukinuta.

Pročitaj više:

https://n1info.rs/vesti/obradovic-vuk-stankovic-na-sednici-vlade-porucio-da-se-ukida-autonomija-univerziteta/

 

 

 

***

Komentar

***

 

A šta je tu čudno, ako su nas Nemanjići sa Svetim Savom vezali godrijevim čvorom za MRC tj. za Viznatiju ("sociološki  mrtvac") teokratsku državu gde je "vlast iznad Zakona", greške se ne priznaju, ako bi se bilo koja greška priznala mogla bi odvesti do narušavanja autoriteta vlasti. 

Otuda aksiom br:1 "ne uči se na greškama". 

Ceo živi svet od virusa, bakretija,...biljaka, životinja, Homo sapijens "uči na greškama" samo u despotskim sistemima NE - društveni model vladanja koji je u suprotnosti sa zakonima biologije despotija (sada je u formi "višestranačkog komunizma") otuda uvek društvo vodi u INVOLUCIJU (umesto u evoluciju).

 

*

 

Dodatak:

 

Sinonim  škole je "učenje na greškama" otuda Sveti Sava nije mogao biti izabran za reprezenta "školske slave"

Nemanjići su izabrali model DESPOTSKE, TEOKRATSKE Vizantije, "vlast je nepogrešiva" i "iznad Zakona", a Savina "Krmčija" o tome svedoči. 

Njegov savremenik Robert Groseteste (1168–1253) pradede-nauke, kancelar Oksfordskog univerziteta koji je unapredio sholastičku analitiku, fiziku, etiku, uveo indukciju i verifikaciju kao metod dolaženja do istine, greške se moraju popravljeti jer  "ponavljanje greške" treba smatrati "kugom razuma". Sve mora biti podvrgnuto kontroli "scientia experimetalis" koja stoji iznad "autoriteta" – mogao bi u VB biti izabran za "dan šklostva"

A kod čeha, na primer, Jan Komenski (1592—1670) koji je – školu iz ruku crkve dao u ruke državiOn je osmislio sistem koji se koristi i danas: školska god, školska nedelja, radni dan, nastavni čas, raspust i odmor, razred, ocenjivanje na kraju godine, disciplinu i tsl. Postupnost (od lakšeg ka težem, od prostog ka složenom, od bliskog ka daljem, od poznatog ka nepoznatom), sistematičnost, učenje mora biti usklađeno sa uzrastom đaka, interesantnost, zanimljivost i prijatnost rada (treba da vlada radost pri učenju, a ne prisila). Postavlja dva savremena zahteva školi: neophodnost povezivanja teorijskih i praktičnih znanja i, drugi, povezivanje učenja u školi sa realnim životom. Ne učiti za školu, već za život. Kod nas bi to mogao biti Dositej Obradović i njenju slični!

 

 

Zoran Stokić

25.01.2026.

субота, 24. јануар 2026.

 


SAVINDAN

Od Niša do Srbije, od Srbije do dijaspore i Amerike: Svetosavlje nema granice 

VIDEO

 

U Hramu Svetog Vasilija Ostroškog u Nišu, učenici Osnovne škole "Bubanjski heroji" izveli su svečanu besedu povodom Savindana, posvećenu liku i delu Svetog Save i neprolaznim vrednostima vere, znanja i rodoljublja.

 

Izvor: B92.net

24.01.2024.

 

Od Niša do Srbije, od Srbije do dijaspore i Amerike: Svetosavlje nema granice VIDEO

Andrej Privizer/Shutterstock

Besedu pod naslovom "Sveti Sava i rodoljublje" napisao je Đorđe Bojanić, profesor istorije, a izgovorena je u formi zajedničkog, nadahnutog kazivanja učenika, čime je simbolično pokazano da Savino delo živi kroz mlade naraštaje.

 

Kroz snažne i jasne poruke, učenici su podsetili da Sveti Sava nije samo istorijska ličnost, već temelj srpskog duhovnog, prosvetnog i kulturnog identiteta… učitelj da se otadžbina voli, ali da se drugi ne mrze; da se bude ponosan, ali pravedan; hrabar, ali čovečan.

 

Ovaj događaj predstavlja primer kako škola, Crkva i nastavnici zajedno mogu da vaspitavaju decu u duhu Svetosavlja, čuvajući veru, jezik, pismo, istoriju i kulturu srpskog naroda.

 

Posebna vrednost ovog pozdravnog spota jeste u tome što je upućen svoj deci srpskog roda… u Srbiji, rasejanju i dijaspori, kao i srpskoj deci u Americi, sa željom da ih Sveti Sava sabira oko istih vrednosti: vere, znanja, jezika i ljubavi prema otadžbini, ma gde da žive.

 

Ma gde bila srpska deca, dok čuvaju veru, jezik i pamćenje… Srbija živi u njima.

 

Srećan Savindan!

 

 

***

Komentar

***

 ///// Naravno da ovaj komentar nije objavljen na B92, jedan od centara AGITPROP ideologije vlasti: KOMINTERNE + ideologiju vladine Nikolaja Velimirovića "KROZ TAMNIČKI PROZOR" (gde on razrađuje ideje ruskih slavenofila iz doba kneza Mihajla). Evropa je PAKAO, Đavo na Zemlji. Kakve su posledice ove trivijalne  činjenice (iracionalne / "Medeja"/) mržnje - vlasti  prema Zapadnoj civilizaciji? Baš zbog te trivijalne činjenice ("Medeja" mržnje) Srbija svakim danom sve više propada i nestaje,..,topi se poput grudve snega; umesto da nadoknadi vekove "umeća i znanja" Zapadne civilizacije, vlast nas od tih "vrednosti i znanja" sve više udaljava.   /////


 *



Sinonim  škole je "učenje na greškama" otuda Sveti Sava nije mogao biti izabran za reprezenta "školske slave"

Nemanjići su izabrali model DESPOTSKE, TEOKRATSKE Vizantije, "vlast je nepogrešiva" i "iznad Zakona", a Savina "Krmčija" o tome svedoči. 

Njegov savremenik Robert Groseteste (1168–1253) pradede-nauke, kancelar Oksfordskog univerziteta koji je unapredio sholastičku analitiku, fiziku, etiku, uveo indukciju i verifikaciju kao metod dolaženja do istine, greške se moraju popravljeti jer  "ponavljanje greške" treba smatrati "kugom razuma". Sve mora biti podvrgnuto kontroli "scientia experimetalis" koja stoji iznad "autoriteta" – mogao bi u VB biti izabran za "dan šklostva"

A kod čeha, na primer, Jan Komenski (1592—1670) koji je – školu iz ruku crkve dao u ruke državi. On je osmislio sistem koji se koristi i danas: školska god, školska nedelja, radni dan, nastavni čas, raspust i odmor, razred, ocenjivanje na kraju godine, disciplinu i tsl. Postupnost (od lakšeg ka težem, od prostog ka složenom, od bliskog ka daljem, od poznatog ka nepoznatom), sistematičnost, učenje mora biti usklađeno sa uzrastom đaka, interesantnost, zanimljivost i prijatnost rada (treba da vlada radost pri učenju, a ne prisila). Postavlja dva savremena zahteva školi: neophodnost povezivanja teorijskih i praktičnih znanja i, drugi, povezivanje učenja u školi sa realnim životom. Ne učiti za školu, već za život. Kod nas bi to mogao biti Dositej Obradović i njenju slični!

 

Zoran Stokić

24.01.2026.

петак, 23. јануар 2026.

 Bojan Suđić se obratio članovima Filharmonije: Život sam posvetio muzici, politikom se ne bavim

Autor:

author

N1 Beograd

|

23. jan. 2026. 13:37

|

KULTURA

|

39

komentara

Novopostavljeni vršilac dužnosti direktora Beogradske filharmonije, dirigent Bojan Suđić, obratio se kolektivu Filharmonije otvorenim pismom u kojem navodi da je prihvatio poziv Ministarstva kulture da preuzme upravljanje kako bi pomogao boljem funkcionisanju ove važne ustanove kulture. On je podsetio kolektiv na svoju biografiju i istakao da je čitav život posvetio muzici, a da se politikom ne bavi. Suđićevo pismo članovima Beogradske filharmonije prenosimo u celosti:

Pročitaj više:

https://n1info.rs/kultura/bojan-sudjic-pismo-clanovima-beogradske-filharmonije/komentari

 

 

***

Komentar

***

 

 

 

Od 1992. dirigent Hora i Simfonijskog orkestra RTS (Slobin i Mirin RTS).... tako do 2024. Suđić misli da smo mi svi BUDALE, biti našto na RTS bez PODOBNOSTI, verovatnoća NULA (0%). 

On se "samo bavio svojim poslom" a o "zajedničkom zločinačkom podhvatu vlasti" nije ništa čuo, sud u Hagu, osudio ceo vrh vlasti SR. 

Njemu je bilo OK da radi za zločinački režim čiji je mozak bio RTS, koji je UNIŠTIO Srbiju načisto, uništio 100% evo to traje i 2026. 

Kad je 1992. postao dirigent orkestra RTS nije "primetio" da je režim 1991., na nenaoružani narod u Beogradu izveo TENKOVE..... a sada pošto nije bilo lustracije i 6 oktorba, smo otojuč dobili "zvučne topove" na nenaoružan narod u Beogradu.

 

*

 

Iako je on u odnosu na Furtvanglera dirigent amater, preporučujem mu da pogleda film (ili pročita dramu po kojoj je film urađen)  "Taking Sides" (2001.) koji je režirao Istvan Szabo, sa Harvei Keitelom u glavnoj ulozi, a Stellan Skarsgard u ulozi Furtvanglera; rađen po drami Ronalda Harvooda (1995.). Dirigent ikona Furtvengler (1886-1954) je optužen za kompromis sa nacističkim režimom i da je služio njihovoj propagandi, isključivo na osnovu rukovanja sa Hitlerom  nakon jednog koncerta i zato što je ostao u Nemačkoj do kraja rata.

 

Zoran Stokić

23.01.2026.

среда, 21. јануар 2026.

 

Prekomerna upotreba ekrana iscrpljuje mozak - kako da zaštitimo mlade?

Autor:

author

index.hr

|

21. jan. 2026. 15:45

|

ZDRAVLJE

Podeli

 

Facebook

X

Mail

Mobilni telefon, shutterstock_2459862191 (1)

Shutterstock/leungchopan

Stalna izloženost pametnim telefonima i društvenim mrežama preopterećuje naše mozgove, iscrpljuje dopamin i menja način na koji funkcionišemo. Zbog toga se osećamo prestimulisano i odvojeno od stvarnog sveta.

 

Oglas

 

Na ovu „dopaminsku krizu“ upozorava neuronaučnik T. Dž. Pauer, osnivač The DOSE Lab-a, koji je o problemu modernog doba govorio u popularnom podkastu „The Problem With…“ voditelja Džejmsa Smita.

 

Dopaminska kriza modernog doba

Dopamin je neurotransmiter ključan za sistem nagrađivanja u mozgu i reguliše raspoloženje, motivaciju i učenje. Oslobađa se kada osetimo zadovoljstvo, ali neprestani priliv digitalnog sadržaja, od smešnih video-snimaka do lajkova objava, dovodi do prezasićenja, prenosi Index.hr.

 

thumbnail

Nove studije: Korišćenje pametnih telefona pre 13. godine povezano sa poremećajima

ZDRAVLJE

|

2. jan

Pauer, autor bestselera „The DOSE Effect“, tvrdi da su naši mozgovi, stari 300.000 godina, „oteti“ tehnologijom starom tek nekoliko decenija.

 

„Ako imate problema s koncentracijom, svakodnevne zadatke doživljavate kao iritantne i osećate da je život manje prijatan, dosadan i monoton, onda imate sagorevanje dopamina“, objašnjava Pauer.

 

Prema njegovim rečima, većina ljudi imala bi koristi od digitalnog detoksa kako bi se nivo dopamina vratio u normalu.

 

Zarobljeni u svetu ekrana

„Naši preci doživljavali su samo nekoliko skokova dopamina dnevno, dok savremeni život donosi stotine, ostavljajući mozak prestimulisanim i bez motivacije“, kaže Pauer.

 

On opisuje tipičan dan:

 

„Probudite se i zgrabite mali ekran, provedete deset sati zalepljeni za srednji ekran, odugovlačite na malom ekranu, zatim se opustite uz veliki ekran i na kraju legnete u krevet s malim ekranom. To je danas ceo naš život – ekrani koji se smenjuju tokom celog dana, svakog dana“, kaže on.

 

thumbnail

Koji je vaš argument za davanje mobilnog telefona detetu?

LIFESTYLE

|

26. apr

Voditelj podkasta Džejms Smit priznaje da i sam oseća posledice, jer mu ceo posao zavisi od tehnologije. Svoj večernji ritual gledanja Netfliksa uz istovremeno skrolovanje po telefonu opisuje kao „umirujuć i kompulsivan“, dodajući da mu telefon „leži na grudima“ dok gleda televiziju.

 

„Nekih dana to može biti najbolja stvar na svetu, ali drugih je to kao umiranje, samo polako“, kaže Smit.

 

On kaže da ponekad mora da izađe iz kuće, prošeta do plaže i tek kada zaroni pod vodu shvati da polovina tih trivijalnih gluposti uopšte nije važna… previše vremena provodim besmisleno skrolujući u potrazi za dopaminom i to je, iskreno, depresivno.

 

Posledice po stvarni život i odnose

Ova zavisnost od ekrana ne utiče samo na produktivnost.

 

„Stalna upotreba telefona i sveprisutno snimanje povećavaju strah od društvenog preuzimanja rizika, slabe samopouzdanje, motivaciju i otpornost“, dodaje Pauer.

 

Posebno je zabrinut zbog uticaja onlajn pornografije na stvarne odnose.

 

„Korišćenje pornografije kao podrazumevane opcije nije bezazlena navika, već preoblikuje način na koji se ljudi upoznaju, flertuju i povezuju“, kaže i dodaje da mnogi biraju ekrane umesto stvarne intime, a to iskrivljuje očekivanja – što više golih tela vidite na ekranu, manje ćete ih viđati u stvarnom životu.

 

Kako zaštititi nove generacije?

Posebnu brigu predstavljaju deca i tinejdžeri. Prosečna starost u kojoj deca prvi put vide pornografiju je 13 godina, a T. Dž. Pauer podržava odluku australijske vlade o zabrani korišćenja društvenih mreža za mlađe od 16 godina.

 

thumbnail

Zabrana mobilnih telefona u školama ne poboljšava ocene ni mentalno zdravlje

LIFESTYLE

|

5. feb

„Nema šanse da dete provede šest ili sedam sati pred ekranom, a da ne razvije neki vid problema s mentalnim zdravljem, bilo da je reč o anksioznosti, lošem raspoloženju ili čak depresiji“, dodaje.

 

Kao neko ko želi da postane otac, ističe da će vrlo pažljivo razmišljati o pristupu svog deteta ekranima.

 

„Ne možemo vratiti duha u bocu, ali ponekad ga možemo nakratko vratiti i dati našim mozgovima predah“, kaže on.

 

Kako se odupreti i vratiti ravnotežu

Pauer i Smit ističu da je dosada ključna za ponovnu izgradnju fokusa i predlažu jednostavne korake za smanjenje zavisnosti od dopaminskih skokova koje pružaju ekrani.

 

Pet koraka za digitalni detoks:

 

 

- Ostavite telefon u drugoj sobi i uključite štopericu.

 

- Zatim se kratko istuširajte kako biste započeli proces smirivanja mozga.

 

- Obavite manji kućni posao, poput slaganja sudova u mašinu za pranje, kako biste

 

dodatno umirili mozak.

 

- Zatim se opustite uz aktivnost koja vas raduje, poput kuvanja, razgovora, gledanja filma ili čitanja knjige.

 

- Vratite se telefonu i proverite koliko je vremena prošlo. Cilj je postepeno produžavati vreme koje možete provesti bez njega.

 

Prirodni načini za podsticanje dopamina

Osim digitalnog detoksa, nivo dopamina može se uravnotežiti i prirodnim putem. Boravak na dnevnom svetlu i u prirodi dokazano pomaže, kao i redovno vežbanje koje podstiče oslobađanje ove važne hemikalije. Ishrana bogata proteinima, poput piletine, jaja i orašastih plodova, obezbeđuje telu gradivne elemente za dopamin.

 

Kvalitetan san je takođe ključan, zbog čega je važno izbegavati ekrane pred spavanje. Aktivnosti poput meditacije, slušanja muzike, druženja s prijateljima i bavljenja hobijima prirodno podstiču osećaj zadovoljstva i motivacije.

 

„Danas bi gledanje u vatru, kao nekada možda bilo mnogo zdravije nego gledanje u ekran“, zaključije on.

 

 

***

Komnetar

***

 

 

Neurotransmiter šest neuronskih puteva (i neurohormon) hemikalija - dopamin - se prirodno proizvodi u mozgu kičmenjaka - omogućava prenos impulsa u određene delove mozga. Put koji vodi od srednjeg mozga preko nucleus accumbens do frontalnog korteksa - igra ključnu ulogu u razvoju motivacije, emocija u sistemu zadovoljstva i "nagrađivanja". On uzrokuje razvoj prijatnih osećanja kao odgovor na različite događaje i aktivnosti. Oštećenje dopaminskih puteva je usko povezano sa razvojem Parkinsonove bolesti, šizofrenije, bipolarnog afektivnog poremećaja i tsl. Pauver objašnjava kako savremeni način života prekomerno stimuliše dopaminske puteve kroz prekomernu upotrebu mob telefona, slatku hranu i aktivnosti koje izazivaju trenutno zadovoljstvo. Ova prekomerna stimulacija dovodi do pada dopamina, što rezultira osećajem demotivacije i tsl. Da bi se suprotstavio ovoj neravnoteži, Pauer predlaže niz aktivnosti na primer, izbegavajte korišćenje mob telefona odmah ujutru. Umesto toga, bavite se aktivnostima poput pranja zuba ili nameštanja kreveta kako biste zaradili dopamin kroz naporne radnje, tuševi hladnom vodom itd. 

Slično hormon sisara - oksitocin - "hormon ljubavi i poverenja" – društvene povezanoisti (u malim grupama) – moderna digitalna komunikacija ne uspeva da stimuliše oslobađanje oksitocina u dovoljnim količinama u - poređenju sa - interakcijama licem u lice. Prakse poput izražavanja zahvalnosti, fizičkog dodira (na primer - zagrljaji) ili provođenja kvalitetnog vremena sa voljenima mogu značajno povećati nivo oksitocina. 

Da i naša psiha i moral  nastajali su 50 miliona god u malim zajednicama primata, sisara ("mali brojevi"). Otuda (i) naša društva su najbolje funkcionišu kada su - oponašala male zajednice naših pra-predaka (tu su živeli, radili i vodili svoj društveni život). Postoje naše biološke granice - koja  su "oblikovane" u toj dugoj evoluciji milionima godina unazad u malim zajednicama na "malim brojevima".

 

Zoran Stokić

21.01.2026.

 

Policija primenila silu na Filozofskom u Novom Sadu: Studenti izbačeni iz zgrade, najavljeni protesti

(BLOG)

Autor:

author

author

FoNet

,

N1 Beograd

|

21. jan. 2026. 16:12

> 

18:23

|

VESTI

|

161

komentara

Veliki broj policije nalazi se unutar i oko Filozofskog fakulteta u Novom Sadu zbog blokade jer je otkaz uručen profesorki Jeleni Kleut. Policija je silom izbacila studente iz zgrade.

Pročitaj više:

https://n1info.rs/vesti/blog-policija-usla-u-zgradu-filozofskog-novi-sad/

 

 

 

***

Komentar

***

 

 

 

Neviđeni anahronizam u Srbiji (21 vek – vraćaju nas u sredni vek). Tokom trinaestog veka moć fakultetskih korporacija počivala na "tri osnovne privilegije: na pravosudnoj autonomiji, na pravu štrajka i otcepljenja, te na monopolu podele fakultetskih zvanja". Svaka privilegija dolazila je kao rezultat najrazličitijih sukoba koji su stalno plamteli između crkvenih i svetovnih vlasti. I crkva i svetovna vlast pokušavaju da pre svega preko BENEFICIJA pridobiju profesore da rade za njihovu stvar. Profesori se uspešno odupiru smatrajući da je plata koju dobijaju od svojih učenika najbolji način da ZAŠTITE SVOJ INTEGRITET NEZAVISNIH INTELEKTUALACA. Prednost ovog rešenja je očita: ona daje profesorima slobodu u odnosu na crkvu, vladara, uopšte bilo kog mecenu. "Svaki rad", kažu profesori, "ima svoju naknadu, zanatlija prodaje svoje proizvode, zašto da i profesori ne prodaju svoje umne proizvode?"  ("kao što postoje žuljevi na rukama, tako postoje i žuljevi u mozgu" i tsl.). Ukratko, u XIII veku vodila se ogorčna borba za autonomiju univerziteta u odnosu na crkvenu vlast; nakon krvavih obračuna koji padaju u godinu 1229., pariski fakulteti dobijaju svoju autonomiju 1231; nju je svečano priznao Luj Sveti, obnovivši i proširivši privilegije koje je univerzitetu 1200., bio dao Filip-Avgust. U Oksfordu, na primer, fakulteti dobijaju prve slobode 1214., a sukobi između fakulteta i kralja iz 1232., i 1238., završavaju se 1240.,kapitulacijom Henrija III. Po nalogu vladara Fridriha II, 1224., osnovan je prvi univerzitet u Napulju - itd. itd.

 

Zoran Stokić

21.01.2026.