Socijalna inteligencija - obrazovanje

*

Nemački list: "BIA kao iskonski greh srpske politike"

Autor:

author

Dojče vele

|

10. nov. 2026. 16:37

|

VESTI

|

1

komentara

 

Dodajte N1 u omiljeni Google izvor

Više

Frankfurter algemajne cajtung (FAZ) je objavio tekst Mihaela Martensa o postizbornim zbivanjima u Srbiji u kojem se kaže da „studenti već sada okreću Srbiju naglavačke“ u medijskom, bankarskom i bezbednosnom sektoru.

Pročitaj više:

https://n1info.rs/vesti/nemacki-list-bia-kao-iskonski-greh-srpske-politike/

 

 

 

***

Komentar

***

 

 

 

Bez reseta sistema nema budućnosti za Srbiju. Zašto se Srbija toliko razlikuje od drugih država u Evropi? Ko stvara budućnost? Vojska,..., službe? 

Prema onome kako se ponašamo u svakodnevnom životu vidi se da kroz prohujale vekove nismo razvili socijalnu inteligenciju. I ona je kao i sve duge inteligencije adaptivno ponašanje usmereno ka cilju. 1000 godina su je narodi u Evropi sticali najpre kroz obrazovanje. Obrazovanje razvija znanja ali i socijalnu inteligenciju tj. stvara budućnost. 

Ova vrsta inteligencije povećava mentalnu fleksibilnost, povezana je i sa sposobnošću samokontrole, razvija vašu sposobnost  da se slažete sa drugim ljudima. To uključuje sposobnost pojedinca da razume namere, motivacije i želje drugih u odnosu na društvo. Sve je započelo sa crkvenim - gramatičkim školama - za učenje latinskog jezika i školama horskog pevanja. Sedmogodišnje - šegrtovanje u školama majstora - je bio glavni način na koji su mladi ulazili u praktična zanimanja. A prve korake pismenosti  su dobijali u privatnim seoskim školama kod udovica ili u gradskim školamak od tutora. Pa preko - zadužbinskih škola - najstarija je King's School iz Kenterberija iz 597. iz kojih su u kasnom srednjem veku postale - javne škole - koje su se razlikovale od privatnih (otvorene za sva verska opredeljenja, mesto stanovanja i društveni status), pa preko - dobrotvornih škola - za obrazovanje siromašne dece (najpoznatija Christ's Hospital,..., "slobodnih gramatičkih škola" iz doba Edvarda VI), nedeljne škole (pohađalo 25% stanovništva), - parohijskog šegrtovanja - po Elizabetinim zakonima - filantropskih škola,..., fakulteta. 

Sveopšta nastava - svako je nekom prenosio svoja znanja - tako je stvoren ovaj današnji život u EU; nisu ga stvorile birokrate nego škole formalne i neformalne tj. socijalna inteligencija.

 

Zoran Stokić

10.11.2026.