Srbiji pored kratkoročnih rešenja - trebaju i dugoročni procesi

 

 

Srbiji pored kratkoročnih rešenja - trebaju i dugoročni procesi, na primer, razvoj socijalne inteligencije. Evropa = 1000 godina "sveopšte nastave" - svako je nekom prenosio svoja znanja - tako je stvoren ovaj današnji život u EU; nisu ga stvorile birokrate nego škole formalne i neformalne - koje pored znanja razvijaju i socijalnu inteligenciju a socijalna inteligencija stvara budućnost. Ova vrsta inteligencije povećava mentalnu fleksibilnost, povezana je i sa sposobnošću samokontrole, razvija vašu sposobnost  da se slažete i sarađujete sa drugim ljudima. 

Samo jedna primer, fizičar, hemičar, meterolog Džon Dalton rođen je 6.09. 1766. u Iglsfildu u grofoviji Kamberlend (Engleska), u kvekerskoj porodici. Daltonov otac je skromno zarađivao kao tkač na ručnom razboju. Daltonova porodica bila je previše siromašna da bi ga dugo izdržavala, pa je on, počeo da zarađuje za život radeći za imućnog lokalnog kvekera, Elajhua Robinsona. Rano obrazovanje stekao je od oca i Džona Flečera, kvekera koji je vodio privatnu školu u obližnjem selu Pardshaw Hall. Dalton je – sa svega 12 godina – počeo u njoj da predaje. Kada je napunio 14 godina, proveo je godinu dana radeći kao poljoprivredni radnik, ali je odlučio da se vrati podučavanju – ovog puta kao pomoćnik u kvekerskoj internatskoj školi u Kendalu – podučavao je, osim matematike i fizike, englesku gramatiku, grčki, latinski i francuski jezik. U roku od četiri godine, ovaj povučeni mladić postao je upravnik te škole. Tu je ostao do 1793. godine, kada je preuzeo mesto predavača matematike i filozofije na koledžu New College u Mančesteru....

 

Zoran Stokić

12.11.2026.